Fung Scholars X iD3梦想飞引路人招募

梦想自助餐

梦想自助餐是一项面向中学生的公益项目，旨在通过多元化的分享与互动，拓宽孩子们的视野、激发兴趣并培养表达与软实力。志愿者来自各行业，以真实经历、行业洞见和趣味案例引导学生探索未来选择、理解职业可能性，并在课堂实践中帮助他们建立自信与行动力。

一、给志愿者的价值 

1. 体验到内容打磨的过程，回顾个人成长中的关键选择、挑战与坚持，重新连接自己的初心。 

2. 享受孩子们带来的即时、纯粹且充满能量的正反馈，用洞见与故事，点燃孩子们眼中的光。 

3. 可以到所在城市、附近城市、偏远山区见到孩子们最真挚的笑脸，有机会参与校园活动、体验民族特色等。 

4. 用最纯粹的语言向孩子解释复杂行业，孩子们天马行空的问题能带来意想不到的创新启发。 

5. 将获得iD3梦想飞颁发的志愿者证书。 

  

二、对志愿者的要求 

1. 爱孩子，愿投入。愿意为孩子们付出时间和心力，参与内容筹备和打磨，并乐于到校线下分享。 

2. 善表达，会互动。口齿清晰、表达生动，能用故事和案例吸引孩子、接住孩子们天马行空的问题。有子女或青少年分享经历者优先。

3. 能在一个或多个项目帮助孩子们

• 开眼界项目：带孩子们开眼界、了解自己的未来，需所在行业5-10年后有前景且国家大力支持，如航空航天、绿色能源、具身智能、新材料等 

• 软实力项目：将自己的人生故事化作养分，滋养孩子的心灵，引导他们领悟并塑造自己的软实力，如创新、坚持、好奇心、成长型思维等 

• 梦想说项目：带孩子们建立自信、学会大胆表达，需表达优异或从事相关行业，如主持人、记者、脱口秀演员、律师、口才培训等 

  

*分享大多在工作日，需要配合孩子们上课的时间 

梦商学院

梦商学院是面向中学生设立的公益项目，旨在激发青少年对商业的兴趣，帮助他们构建系统的商业思维、掌握底层逻辑，并培养适应未来变化的综合能力。课程借鉴哈佛大学经典的案例教学法，由“梦想引路人”通过真实商业场景和启发式提问，引导學生主动探究、深度思辨；在实践与反思中理解商业规律，并最终完成属于自己的商业项目，实现从认知到实践的跨越。

梦想引路人招募要求

该项目正在寻找具备以下特质与经验的同行者：

1. 专业与经验：具备市场营销、財務管理、战略规划、团队建设等相关领域的专业知识，并拥有创业经历或在创业公司核心岗位的实践经验。
2. 热爱与意愿：喜爱与青少年交流，具备耐心与热情。曾有面向初中生的分享、教学或辅导经验者优先，也欢迎具有强烈意愿尝试的候选人加入。
3. 时间与地点：能够协调时间，参与项目前期2–3次的线上筹备会议，并能在学期期间于工作日亲赴【成都】或【北京】的合作学校，完成线下课堂分享（1.5 小时）或学生项目辅导环节。

项目期待与符合条件的专业人士携手，为孩子们的梦想注入真实的力量。

*分享大多在工作日，需要配合孩子们上课的时间 

科创AI梦

为孩子打开接触AI科技的大门以及提供动手实践的机会。

一、志愿者需求： 

-AI实践领域引路人（会手搓AI应用、有能力设计小项目带中学生实践）； 

-科创AI企业、高校研学资源（有接待人员讲解，能带学生开眼界，如果除了参观外还有机会让孩子现场动手实践更好） 

 

二、合作/筹备流程： 

-引路人参与流程： 

线上会议约3-4次（认识会、实践课筹备会议多次）+线上/线下正式课 

-研学资源对接流程： 

线上会议约2-3次（认识会-资源沟通、其他执行会议）+正式研学行程 

 

*分享大多在工作日，需要配合孩子们上课的时间 

健康梦

帮助5-9年级的县中孩子更早地去认识并建立健康的生活习惯，成为身、心健康的个体；从全球视角，抓住大健康、医疗行业的未来机遇。

一、志愿者需求： 

1-心理健康方面专家（有面向初高中学生做分享的经验者最佳）：基于收集到的学生需求进行内容筹备，线上或线下的形式面向学生分享并互动答疑。——面向县域中学生 

2-心理健康一线资深教师/教研员：了解乡村心理教师面临的困境，通过教研会等形式为乡村老师提供心理课的支持、解答疑问等。——面向县域心理老师 

3-县域心理课研发专家：——面向县域中学生 

—-愿意免费分享适配县域中学学情的心理健康教材，结合iD3的开眼界课程，共同探索心理健康+职业开眼界的生涯规划课程。 

 

*分享大多在工作日，需要配合孩子们上课的时间